我系获2019年河南省高等教育教学成果奖

为贯彻落实全国、全省教育大会精神，深化高等教育教学改革，提高人才培养质量，根据《河南省高等教育教学成果奖励办法》河南省教育厅组织开展2019年度河南省高等教育教学成果奖励工作，405项成果被评为2019年度河南省高等教育教学成果奖，其中，本科教育奖项263项，高等职业教育奖项97项，研究生教育奖项45项。由我系王玉振主持，包永刚、王郑睿、张新盈、张剑、张东岭、黎瑾慧、尹冬丽教师参与的《基于现代学徒制的“一传四段三岗位”高职测绘类专业实践教学体系的创建与实施》项目获“河南省2019年度河南省高等教育教学成果二等奖。

此次获奖是学院推进教育教学改革不断创新、教学质量水平不断提高取得的成果。我系将以此为契机，充分认识教学工作在高校的重要地位，加强顶层设计和统筹规划，积极推进教育教学改革。注重教学成果培育，要加强教学成果提炼，聚焦内涵发展和人才培养质量提升，做好成果的推广应用，助力教师能力和人才培养质量提升，为我省经济社会发展提供更多高质量的人才保障和智力支持。