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《中国共产党纪律处分条例》系列动漫：《中国共产党纪律处分条例》总体要求和适用范围 2024-05-20
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【党纪学习教育】党纪课堂：《中国共产党纪律处分条例》新增或修改的重点条文解读 2024-05-19
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党纪学习教育 | 《中国共产党纪律处分条例》学习解读：准确把握《条例》总则修订的... 2024-05-16
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加强党性修养，提高贯彻落实《中国共产党纪律处分条例》的自觉性 2024-05-15
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土木工程系举行2023-2024学年第一学期“青马工程”结业仪式 2023-12-19
12月18日，土木工程系举行2023—2024学年第一学期“青马工程”结业仪式。仪式由系党总支书记文琳主持，系全体辅导员及2022级入党积极分子参加。仪式上，文琳总结了本期“青马工程”整体培训情况，对顺利完成本次培训的学员表示祝贺，并鼓励学员们将社会时...[详细]
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土木工程系党总支举办“高举思想旗帜 推进复兴伟业”专题党课活动 2023-12-08
12月4日，土木工程系党总支举办专题党课活动。系学生工作办公室主任务文涛以“高举思想旗帜 推进复兴伟业”为主题，为2022级入党积极分子和2022、2023级递交入党申请书的学生讲授党课。课上，务文涛围绕党在不同历史时期面临的主要任务、纲领、目标和马克...[详细]
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土木工程系党总支举办“深学笃用 知行合一”专题党课活动 2023-11-03
11月1日，土木工程系党总支开展专题党课活动。系学生党支部书记曾洒洒以“深学笃用 知行合一”为主题，为2022级入党积极分子和2023级递交入党申请书的学生讲授党课。课上，曾洒洒带领大家一起观看了大型电视专题片《领航》第一集《掌舵远航》，要求与会同...[详细]
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土木工程系举行系“青马工程”开班仪式 2023-09-28
9月27日，土木工程系举行2023-2024学年第一学期“青马工程”开班仪式，2022级入党积极分子参加。仪式由系党总支书记文琳主持。仪式上，全体参训学员集体宣誓，并奏唱团歌。文琳介绍了本届“青马工程”的整体情况，强调培训将通过理论学习、红色教育、实践...[详细]
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【主题教育】土木工程系传达学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动... 2023-04-27
4月25日，土木工程系召开专题会议，传达学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会精神，并对系部贯彻落实工作进行部署。系党总支副书记、主任王玉振主持会议，全体教师参加。王玉振传达了学校党委《关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国...[详细]
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土木工程系2023年“青年马克思主义者培养工程”开班仪式圆满成功 2023-02-27
2月23日，土木工程系在德礼讲堂举办2023年“青年马克思主义者培养工程”开班仪式，系党总支书记文琳出席并讲话。文琳介绍了本次培训班的培养周期、培养内容、考评机制及纪律要求，并对全体学员提出三点希望：要树立马克思主义信仰，做坚定的马克思主义者；...[详细]
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土木工程系举行升旗仪式 2023-02-24
2月20日，土木工程系在航空港校区举行升旗仪式，系党总支书记文琳、全体学管老师及在校生参加。随着雄壮的国歌声响起，全体师生肃穆而立，向冉冉升起的五星红旗行注目礼。文琳在升旗仪式上讲话。他强调，要做好自己健康的第一责任人，严格遵守个人日常防疫...[详细]
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【学习二十大】土木工程系开展“学习二十大 奋进新征程”微党课比赛 2023-02-16
12月5日-9日，土木工程系组织学生党员开展“学习二十大 奋进新征程”微党课比赛。此次比赛采取微课评比的方式，参赛选手以主讲人讲课实录为主，以PPT课件配合为辅，结合真实案例、相关影视片段等，从“党的百年奋斗历程”、“新时代十年的伟大变革”、“红...[详细]
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【学习二十大】土木工程系党总支开展“学习二十大 做合格党员”主题党课 2023-02-16
11月20日，土木工程系党总支开展“学习二十大 做合格党员”主题党课，全体学管老师、2021级入党积极分子及2022级递交入党申请书的学生参加。党课由系党总支书记文琳主讲。课上，文琳以习近平总书记在党的二十大报告中对广大青年的寄语为切入点，从“中国共...[详细]
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土木工程系党总支各支部开展主题党日活动暨专题组织生活会 2022-11-24
11月22日，土木工程系教师第一党支部、第二党支部、学生党支部分别开展主题党日活动暨专题组织生活会。会上，各支部党员集中学习了党的二十大报告全文及新修订的《中国共产党章程》，并联系工作实际分享自身学习体会。在专题组织生活会上，党员们学习了习...[详细]
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土木工程系组织全体师生收听收看党的二十大开幕会 2022-10-17
10月16日上午，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。土木工程系组织全体师生通过各种方式，收听收看党的二十大开幕会。师生认真聆听习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会所作的报告，边看边做记录，针对报告内容进行热烈讨论。...[详细]